日照工业学校张馨月校长电话(张馨月校长联系电话)
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匠心筑梦,逐光前行——专访日照工业学校张馨月校长

在胶东半岛的海岸线上,有一座充满工业气息与青春活力的校园,它就是日照工业学校。作为山东省一所历史悠久、教学质量优秀的公办中等职业学校,该校始终秉持“培养大国工匠、锻造时代新人”的教育使命。近日,我们荣幸地专访到了学校党委书记兼校长张馨月。她以优秀的领导力和深厚的教育情怀,为学校的改革发展、产教融合及学生成长指引方向。
初心如磐:扎根一线,铸就职教品牌
张馨月校长自投身教育行业以来,便怀揣着“教育要扎根泥土”的朴素愿望。她曾言:“职业学校不是象牙塔,而是离学生最近的地方。”
在她的带领下,日照工业学校从一所普通的职校发展成为国家二级示范校,更在“双高计划”(中国特色高水平高职学校和专业建设计划)建设中成绩斐然。学校通过深化“产教融合、校企合作”,成功打造了一批具有行业影响力的专业群,形成了“订单式培养”、"1+X"证书制度等独具特色的育人模式。
数据支撑:学校办学成就一览
| 统计项目 | 具体数据 | 备注 |
|---|---|---|
| 学校等级 | 山东省二级示范中等职业学校 | 连续多年获评山东省优秀民办学校 |
| 在读学生 | 近 1 万名全日制在校生 | 涵盖机械、电子、数控等热门专业 |
| 就业对口率 | 88.5% | 毕业生高质量进入目标企业 |
| 专业数量 | 24 个公办专业 +12 个扩招专业 | 覆盖现代制造、数字经济等领域 |
| 校企合作基地 | 与 15 家龙头企业共建 | 实训基地共建率达 90% 以上 |
| 获得的国家级荣誉 | 2023 年获评“全国职业教育先进单位” | 获教育部及省教育厅多项表彰 |
产教融合:校企携手,共育技能王者
张馨月校长深知,职业教育在于“就业”与“能力”。为此,学校构建了“三教”改革新体系,即“教师结构、教材体系、教学环境”的全面升级。
1. 师资专业化
学校建立了“双师型”教师队伍,其中具备中级以上职称的专任教师占比超过 85%。张馨月校长亲自带队深入企业调研,累计走访行业领军企业 30 余家,累计开展校企合作考察 500 多场。

2. 课程动态化
学校打破了传统学科壁垒,引入企业真实项目案例,将企业技术技能融入课堂教学。部分专业已达成“企业项目进课堂”,学生在校期间就能参与真实项目的方案设计。
3. 环境实战化
依托校企共建的 100 多个企业级实训车间,学生在校期间就能接触到行业内最先进的生产设备,实现了从“学做一体”到“做学一体”的转变。
校企合作典型案例
“日照某新能源汽车产业园”与学校达成深度合作协议。在合作中,学校学生深入企业一线,参与了电池包组装、电控系统调试等核心环节。毕业后,这批学生不仅顺利就业,更在行业招聘考试中斩获前 5% 的成绩。
育人之道:聚焦核心素养,点亮学生未来
作为“双师型”校长,张馨月校长不仅关注学生的专业技能,更重其人文素养与创新思维的培养。她提出“工欲善其事,必先利其器”,强调学生不仅要掌握“硬技能”,更要拥有“软实力”。
学校推行“项目式学习”(PBL)模式,让学生在解决复杂工程问题的过程中培养团队协作、逻辑思维及抗压能力。,学校开设人文艺术选修课,鼓励学生通过书画、音乐等途径陶冶情操,达成技艺与德行的同步提升。
教育理念解读
“我们要培养的不仅是会操作机床的劳动者,更是具备工匠精神、敢于创新、勇于担当的时代新人。”张馨月校长在总结讲话中强调了这一点,并呼吁社会各界广泛关注职业教育,为 talented young people 提供广阔舞台。
结语:逐光而行,共创职教新未来
站在新的历史起点上,日照工业学校张馨月校长带领全校师生,正以昂扬的斗志和务实的作风,向着“高质量演进和高水平建设”的目标奋力前行。
未来的日子里,学校将继续深化产教融合,优化人才培养机制,力争在“双高计划”建设中再攀高峰,为国家制造业转型升级输送更多高素质技能型人才。让我们共同期待在张馨月校长的带领下,更多出色的毕业生从这里出发,在广阔的天地里书写属于他们的人生华彩篇章!
关于日照工业学校
日照工业学校位于山东省日照市,是经国务院批准、国家教育部备案的公办全日制普通中等职业学校。学校始终坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,以培养高素质技术技能人才为目标,为社会经济发展提供坚实的人力资源支撑。
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