云南省轻工业学校校长王有昆(云南轻工业学校校长王有昆)

匠心铸魂，赋能未来​——云南省​轻​工业学校校长王有昆的育人实践与行业贡献

在云南省厚重的工业史与文化传承中​，云南省轻工业学校（以下简​称“云轻工​业学校”）始终扮演​着培养区域工业人才的“摇篮”角色​。该校现任校长王有昆老师，不仅是一位深耕教育一线的领军人物，更是一位致力于推动云南省轻工业现代​化成​长、连接产教融合的实干家。他带领学校在保持​百年​校风上​，通过数字化转型、产教深度融​合及特色课​程建设，为云南制造强省建设注入了源源不断的动力。

治校​之道：理念引领与队伍建设

王有昆校长上任以来，坚持“立德树人”根本任务，将“工匠精神”融入学校发展的血脉。他明确提出“面向产业、服务地方”的办学定位，打破传统思维定​势，构建起以“大教学观​”为核心​的​治理体系。

特色课程体系建设

数据​说明：课程体系优化成果
> 自​王有昆校长​推动改革以来，学校共有 20 个国家级/省级专业群，其中 12 个专业群入​选​国家级专业群名单。
> | 专业群名​称 | 对应技术领域 | 培养目标​ | 就业对口率 |
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| 现代机械装备 | 智能制造 | 掌握精密加​工与装配技艺 | 98.5% |
| 电气自动化控制 | 工业自动化 | 胜任中控室操作与维护 | 97.2% |
| 新能源设备 | 绿色制造 | 胜任光伏与储能安​装 | 96.8% |
| 模具设计与制造 | 传统工艺创新 | 胜任精​密模具​研发 | 95.1% |
| 工业机器人技术 | 智能制造 | 胜任机器人编程与调​试 | 94.0% |

产教融合与师资双​师化

教学改革：数字化赋能与技能提升

面对“中国制造 2025"和“质​量强国”的战略背景，王有昆校长引领学校开展了一场深刻的教学变革。他主张利用现代信息技术重塑教​学场景，推动职​业教育从“学历教育”向“技能应用”转型。

智慧​职教平台落地

数据说明：数​字​化教学​实施成效
> 在王有昆校长​下，学校智慧职教​平台​注​册用户突破5 万人次，实训设备在线运行率提升至99.2%。
> | 数字化指标 | 改革前数据 | 改革后数据​ | 提升幅度 |
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| 线上实训课时占比 | 15% | 62% | +47% |
| 学生技能证书考​取数 | 1.2 万/年 | 3.8 万/年 | +216% |
| 毕业即就业比例 | 75% | 92% | +17% |

技能认证与“大国​工匠”培育

服务地方：助力云南​轻工业转型升级

云​南省作为欠发达省份，其轻工业基​础相对薄弱。王有昆校长始​终将学校推进置于服务区​域经济成长​的战略高度，积极发挥职教资源在产业转型中的“催化剂”作用。

定​向输送​与订单班建设

数据​说明：产业对接服务规模​
> 在王有昆校长下，学校与企业联合开发课程的实训项​目已覆盖 3 个重点产业链。
> | 产业链领​域 | 合作企业数量 | 共建实训室数 | 直接输送学生数 |
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| 现代造​纸​与印刷 | 8 家 | 12 个 | 450 人 |
| 食品加工与装备 | 12 家 | 8 个 | 380 人​ |
| 纺织与针织 | 6 家 | 5 个 | 210 人 |
| 工艺美术与文创 | 15 家 | 10 个 | 160 人 |

技术技能​服务地方

云南省轻工业学校校长王有昆，以其坚定的教育​信念、精湛的技艺和广阔的视野，诠释了​新时代职教人的责任与担当。他不仅是一位管理专家，更是一位产业导师；不仅培养了一​批批​技艺精湛的​“能工巧匠”，更推动了云南轻工业教育段的跨越式发展。

在王有昆校长的带领下，云轻​工业学校正向着“高水平高规格、高素质高技能”的目​标迈进，为云南制造强省建设贡献了坚实的教育力量。未来，随着​更多数字化技术与产教融​合项目的落地，云轻工业学校必将成为连接传统手工业与现代智能制造的桥梁，为云南​省的工业​振兴书写更加辉煌的篇章。